姑姑的女兒今年四歲~~

為了讓女而贏在起跑點....

他去上了全腦開發的課程

感覺真得很不錯耶~~~~

害我都怪我媽

不讓我先去上這種課程XD

柏林兒童「全腦開發」　培養出孩子解決問題的能力

您知道嘛？全球各先進國家正迅速吹起一股「學齡前教育」的風潮。除了英國、歐洲之外，全美現在已有40個以上的州全面實施「學齡前教育」、超過百萬的兒童因此受惠。

而在高雄商圈，也有一間以「幼兒全腦開發」、「學齡前教育」建立良好口碑的柏林兒童，正熱烈招生中！。

柏林兒童「全腦開發」　旨在培養孩子的創造力

這次前往柏林兒童採訪，張老師也很開心地跟筆者分享了一個家長告訴他們的案例：
她的孩子在三歲時，到柏林兒童上了「幼兒全腦開發」的課程，為期約一年。

幾年後，孩子上了小學，在二升三年級時，報名了資優班考試。因為測驗偏重在邏輯、推理與觀察等方面，部份題目並非紙本測驗。

例如，其中一題，就是給孩子一張圖卡和一堆積木，要他們設法「看圖說故事」，拼出圖上的積木。而她的孩子因為在柏林兒童的積木課程中，已充分促進了手眼協調與立體、邏輯能力，毫不費力，一下就完成了這項題目。

而 另有一題，是出題老師給出一張圖片，及1000片的拼圖，要讓孩子拼出圖形。在場的孩子多半打「安全牌」，從四周邊緣開始拼起，只有她的小孩是先從分類、 找出圖案重點著手。最後，其他孩子都只做拼出四周零散的邊框，只有她的孩子成功拼出一塊完整的主題。出題的老師也相當讚賞她的孩子：非常具有系統與組織概 念。母親也感到相當高興，特地，感謝柏林兒童在「幼兒全腦開發」課中，為孩子所奠定的基礎。

而這也同時證實了，「學齡前教育」在日後帶給孩子的影響，是非常深遠的。

「幼兒全腦開發」　增進邏輯、空間觀

如前文所述，「幼兒全腦開發」的課程，事實上，並非傳統的紙本教學，而是讓孩子在遊戲、積木課程中，一步步強化立體感、手眼配合，以及面對問題時，的邏輯力。

張老師強調，「全腦開發」絕非只著重在資優生養成，而是激發每一個孩子解決問題的能力！而「全腦開發」，正是在玩樂中學習的最佳映證！

與高雄商圈一同茁壯的柏林兒童

此外，在高雄商圈非常出名的「柏林兒童」也特別表示，他們的學生幾乎都是從網路上慕名而來，因此十分感謝康傑科技用心的報導與網路行銷。如果家中有一歲半以上的小朋友，高雄商圈推薦到師資專業、環境乾淨、安全的「柏林兒童ABS學苑」，絕對是最佳的選擇喔！

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柏林兒童ABS學苑《高雄兒童全腦開發,學齡前教育,幼兒全腦開發,幼兒教具,積木課程,》

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