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之前聽到鄰居弟弟不想上學...甚至討厭學習..

就讓我想到了前陣子跟聖光的老師聊到...

關於小朋友學習的正面動機大大影響著學習效益的事~


高雄市大樹區聖光幼兒園透過正確學習法,讓孩子在學習中獲得成就感,其實很容易!-2

 

如何讓孩子能在學習中獲得知識與自信?關鍵在於學習的方法。

  學習是了解新事物,並得知生活上更好的做事方法;生活中那些成就非凡者,必定從未停止一顆學習的心。在前篇《被迫或主動?學習動機將成為決定孩子未來成就的重要關鍵。》中,我們討論關於學習動機,對於孩童未來人生的重要影響,而今天,我們在專訪高雄市大樹區聖光幼兒園秦主任的過程中,更進一步瞭解學習動機與學習障礙之間的相乘關係,同時輕鬆獲得解決之道。

高雄市大樹區幼兒園、幼稚園

 

若研讀的情緒反應是負面情緒,則我們必須留意是否在研讀上發生障礙

   關於學習動機,簡而言之就是「想要學習」的心情。若我們對某些事物認定為早就知道,則注定無法學會那件事。本報導將進一步探討學習動機背後情緒反應的發 生因素,因為這些情緒反應,會成為家長洞悉孩童學習障礙發生的重要線索。說到學習,會直接聯想到「研讀」某種知識書籍的畫面,在聯想到的當下,我們先停下 來,仔細的感受一下,我們對於這個畫面的的情緒反應──愉快?沉重?實際上「研讀」這個字彙,應該是包含著「渴望」的意涵,代表我們研讀某種書籍,實際上 來自強烈的情緒動機──渴望獲得書籍內容。因此若研讀所帶來的情緒反應是負面情緒,則我們必須留意是否在研讀上發生了障礙。一般而言,研讀上的障礙,可分 做三個部分討論,包括:一、缺乏實體物。二、梯級過陡。三、不了解或誤解的字。本篇則針對「缺乏實體物」深入的討論。

 

高雄市大樹區聖光幼的教育內涵,主張讓孩子在學習中接觸相關實體物。

 

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    劉甜甜 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()